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Dossier castellano
Gentilicio de –í?¿
Isfaján,barcelona,el prat,español.
2enumera subtantivos que designan núcleos de población.
Aldea,localidad,barrio,villa,poblacion,ciudad.
3completa las siguientes oraciones con los terminos del recuardo :
-popular
-populararitzacion
-popularidad
-populacho
-popular
4combina cada subtantivo con lo adjetivos que le acompanya.
Mi pueblo es medieval.
Mi pueblo es pacifico.
Mi pueblo es pintoresco.
Mi puebo es serrano.
Mi ciudad es inhospita.
Mi ciudad es provinciana.
Mi ciudad es bulliciosa .
Mi ciudad es portuatria.
5relaciona cada verbo con cu sinonimo.
Afincar,establecer.
Conquistar,invadir.
Asediar,sitiar.
Residir,habitar.
Asolar,arrasar.

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1escribe otros gentilicios terminados en –í.
Isfaján,barcelona,el prat,español.
2enumera subtantivos que designan núcleos de población.
Aldea,localidad,barrio,villa,poblacion,ciudad.
3completa las siguientes oraciones con los terminos del recuardo :
-popular
-populararitzacion
-popularidad
-populacho
-popular
4combina cada subtantivo con lo adjetivos que le acompanya.
Mi pueblo es medieval.
Mi pueblo es pacifico.
Mi pueblo es pintoresco.
Mi puebo es serrano.

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DOSSIER CASTELLANO
1responde :
Cuando encuentros produce el viajero y el pastor?¿
--pues 2 vezes.
-quien esta perdido en cada ocasion ¿?
--los dos por que en 1 era el viajero i el 2 el pastor.
2selecciona una intervención del narrador y otra de un personaje.
--en presente en pasado.
3caracteriza al pastor mediante algún recurso literario.
---tienes los dientes como perlas .eres un sol ect..
4anota los verbos de habla con los que el narrador introduce las intervenciones de los personajes.
Estilo directo : exclamo, decidio,se debuto.
Estilo indirecto : exclame,repuso.
5 teniendo en cuenta las actividades anteriores ,explica qué forma del discurso y que secuencias textuales lo componen.
----no puede ser.

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Historia de los dos que soñaron

1 responde.

¿cual es el motivo de ir a isfaján?¿que acontecimientos tienen lugar  una vez  que el protagonista se encuentra allí ?- un sueño le dijo que havia un tesoro aisfajan a en el jardin de su casa.

¿como allà mohamedel tesoro enterrado a su jardin?

-por que lo dijo el capitan .

2 marca al enunciado que mejor se corresponde.

-Los sueños son premonitorios.

3 con la ayuda de un dicionario, explica el significado que tienen en el texto las siguientes  palabras.

-omnisciente: que lo sabe todo.

-liberal: que va pro la siua.

Desatinado: de que abla però que no tiene razon.

Magnánimo: que tiene magnanimitat.

Idólatra: que admira .

4 enumera los siguientes hechos  según el orden .

1 Mohamed sueña  que su fortuna está  en persia.

2 Mohamed viaja desde el cairo hasta isfaján.

3Mohamed revela el motivo de su viaje y el capitan le cuenta  su propio sueño.

4Mohamed  es confundido con un ladron y recibe numerosos azotes .

5Mohamed regresa a su casa  y dessentierra el tesoro.

5 localitza en el texto las expresiones religiosas y explica el significado en el texto  en el  que se encuentra.

-onsilente,generoso,dios todo poderóso,alla es dios.

6 teniendo en cuenta  de el desenllaçe .del relato ¿crees que esta en lo cierto ?

-si

7analiza el texto.

.en la primera por que es el narrador  y los personajes.

.inervienen el  Mohammed   el capitan ect...

.los tiempos que predominan son los verbos .

8enumera  los marcadores especiales con los que describen la situación del tesoro en el jardin .

Pues Mohamed fue a buscar  el tesoro en el jardin y lo encontro .

9 transforma el dialogo entre Mohamed y el capitan ?¿

-quien eres ?¿ y cual es tu patria ?¿

.quien es ?¿ y cual es su patria ?¿

10expressa con tus propias  palabras la enseñanza que petrende transmitir el relato.

--si que estoi de acuerdo transmite que los sueños avezes se azen realidad.